En estas vacaciones realicemos turismo ecológico en Venezuela

Ya llegaron las vacaciones y muchos querrán salir de sus casas e ir a su destino favorito de todos los años o conocer nuevos lugares, algunos prefieren la playa, otros la montaña o el campo. Sin importar el destino elegido es importante considerar que cuando vamos a un lugar debemos dejarlo igual o mejor de cómo lo encontramos. Es muy común ver basura en las playas, generalmente latas y botellas de refresco, papel y muchos otros desechos que causan un grave daño al ecosistema en general.

De esta manera entendemos que el turismo ecológico o ecoturismo tiene su base en el medio ambiente y en su conservación, normalmente en áreas remotas, donde el equilibrio entre la vida animal y vegetal, en relación con la presencia humana, debe ser cuidadosamente sostenido. (Mipunto.com)

La Unión Mundial para la Conservación de la Naturaleza define el ecoturismo como: aquella modalidad turística ambientalmente responsable, consistente en viajar o visitar áreas naturales poco intervenidas con el fin de disfrutar, apreciar y estudiar los atractivos naturales de dichas áreas, así como cualquier manifestación cultural que pueda encontrarse ahí, a través de un proceso que promueve la conservación, tiene bajo impacto ambiental y cultural, y propicia un involucramiento activo y socio-económico en beneficio de las poblaciones locales.

En Venezuela, por su clima tan favorable, sus hermosos y variados paisajes, se convierte en un destino fabuloso tanto para quienes aquí vivimos, como para aquellos extranjeros que quieran ver gran variedad y diversidad de paisajes en un solo lugar.

Sin embargo, es triste para uno como venezolano ir a una playa por ejemplo y encontrar en ella bolsas, latas, restos de vidrio entre otros desechos. Y esto ocurre porque no existe una consciencia de lo que provocan nuestros actos muchas veces por descuido.

Siempre que viajemos a cualquier zona del país debemos cuidar que ese lugar que visitemos lo dejemos igual o mejor de cómo lo encontramos. Ya que muchos de los residuos que desechamos no son biodegradables y permanecen por muchos años en el medio ambiente, producen contaminación de aguas, afectan a la fauna de estos ecosistemas y afean el paisaje. Seamos conscientes de lo que tenemos y cuidémoslo, pues como dice el famoso refrán: “quien no cuida lo que tiene a pedir se queda”.

Para aquellos que deseen realizar ecoturismo en Venezuela les dejo este link, en él encontrarán la versión en línea de la Guía Ecoturística de Venezuela editada por el conocido Miro Popic. Cuenta con información de los Monumentos Naturales, Parques Nacionales, Campamentos y Posadas de Venezuela, además de una serie de mapas con las rutas ecoturísticas del país. Una sección muy interesante es un calendario de la naturaleza venezolana, como por ejemplo los mejores meses para visitar cada una de las regiones, los meses en que florecen ciertas plantas o los períodos de reproducción de algunos animales.

Y de nuevo les recuerdo cuidemos nuestros paisajes, a donde quiera que vayamos seamos responsables con el medio ambiente, incluyendo a las personas, la flora y la fauna. Tenemos un país hermoso pero debemos cuidarlo y conservarlo.

Universitarios de Venezuela y de otros países lideran acciones contra el Calentamiento Global

En mi último post hablaba de la importancia de implementar la educación ambiental en las escuelas, así como también en las universidades. Seguí con mi investigación y me conseguí con este programa – concurso – encuentro de jóvenes preocupados por el medio ambiente, el cual deseo compartir con mis lectores.

Si tienes entre 18 y 24 años y eres estudiante universitario puedes participar, así que sigue leyendo. Si no eres estudiante o no cumples con la edad no importa, es interesante conocer que este tipo de acciones y programas se lleven a cabo. Realmente me siento muy orgullosa de saber que aunque sea una minoría se preocupa y se ocupa de los problemas ambientales, buscando soluciones creativas.

Lo siguiente es un artículo tomado de la página web www.beja.bayerandina.com:
Un grupo de más de 100 estudiantes universitarios de todo el país fueron juramentados como Ciudadanos del Mundo, a propósito de la sexta edición del Bayer Encuentro Juvenil Ambiental: BEJA 2009.

El Bayer Encuentro Juvenil Ambiental es un programa diseñado por el Grupo Bayer en asociación con el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) y la asociación civil VITALIS en Venezuela, que busca contribuir a la educación ambiental de la juventud y acercar a jóvenes de 17 países a entender el papel de la industria en la protección del ambiente.

La apertura de este concurso de ideas ambientales universitarias, que tuvo lugar en el Auditorio de la Fundación Instituto Botánico de Venezuela “Dr. Tobías Lasser”, en Caracas, en el marco de la inauguración de la Semana de Tierra, logró reunir al menos 10 delegaciones de jóvenes de diferentes casas de estudio para compartir información sobre el calentamiento global y la protección del clima, uno de los retos mundiales más importantes de la actualidad y el futuro.

La actividad concluyó con la juramentación de los jóvenes como Ciudadanos del Mundo, esfuerzo promovido por VITALIS a nivel nacional, acción en la que todos los asistentes se comprometieron a la conservación del planeta y a la lucha contra el calentamiento global, mediante el manejo respetuoso de los recursos naturales.

Bayer Encuentro Juvenil Ambiental: red mundial de líderes ambientales
Este es el sexto año consecutivo que se realiza el Bayer Encuentro Juvenil Ambiental (BEJA) en nuestro país, con un balance satisfactorio en el que centenares de estudiantes venezolanos se han vinculado al programa y diez de ellos han llevado con orgullo la bandera nacional a Alemania para exponer sus ideas frente a un auditorio mundial.

A través del Programa BEJA el Grupo Bayer ha congregado en la red mundial de jóvenes comprometidos con el ambiente a más de 300 jóvenes de 17 países, muchos de los cuales participan o lideran acciones vinculadas a la defensa del Planeta, como es el caso de la ganadora del BEJA 2008, María José Zavala, quien desarrolla un proyecto con la comunidad denominado Los Niños Maravilla: “con la constancia, perseverancia y solidaridad de los miembros de la comunidad, he podido desarrollar muchas actividades basadas en el reciclaje, reducción y reutilización de materiales. Los niños y niñas se muestran muy entusiasmados y alegres porque en el desarrollo de las actividades ellos son los protagonistas de una historia en la que se lucha por un mundo verde”.

También Alonso Lizaras, ganador por Venezuela de la edición del 2005, considera que este programa de Bayer y Vitalis es una experiencia única: “BEJA es una oportunidad de reflejar lo que es el pensamiento universitario, de aportar desde distintas profesiones o carreras una idea para preservar el bienestar futuro del planeta. Al mismo tiempo el concurso te abre las puertas para descubrir otro mundo más allá del universitario, en donde hay iniciativas de otras culturas para la protección ambiental”.

El Concurso, todavía puedes participar
El concurso está dirigido a estudiantes universitarios entre 18 y 24 años, de cualquier carrera y de cualquier universidad o instituto técnico superior, quienes deben proponer antes del 31 de julio una idea para combatir el calentamiento global a través de la página www.beja.bayerandina.com. Los autores de las dos mejores propuestas ganarán un viaje a Leverkusen (Alemania), donde intercambiarán experiencias con otros jóvenes de América, Asia, África y Europa, y conocerán las nuevas tecnologías ambientales que se están implementando en el ámbito industrial.

El Bayer encuentro Juvenil Ambiental le apuesta a la creatividad y concientización de los jóvenes del país para encontrar alternativas al problema y aportar, desde Venezuela, soluciones que puedan implementarse alrededor del mundo.

La educación ambiental en las escuelas

Mucho del mal que nos está afectando hoy día, el calentamiento global, los altos niveles de contaminación, la excesiva cantidad de desechos que generamos, la extinción de las especies, entre otros, se debe a mi modo de ver principalmente a la falta de conocimiento, a la ignorancia de las consecuencias de nuestras acciones.

Cuando una persona desconoce cómo funciona el medio ambiente, que ocasiona el desequilibrio de un ecosistema, entre otras tantas cosas, puede estar atentando contra el medio ambiente ya sea por comisión (provocando daños con sus acciones) o por omisión (permitiendo que otros dañen).

Esto no es culpa de una persona por sí sola, ya que no sabe lo que hace, aunque algunos individuos o empresarios sí están conscientes del daño que hacen al ecosistema pero no les importa, pero esto es tema de otro post.

Hay personas (me incluyo entre ellas) que de manera natural entienden que está mal tirar basura a la calle por ejemplo, pero desconocen que algunos desechos pueden ser altamente contaminante (incluso en los vertederos), como por ejemplo las pilas o baterías. Aquellos que tenemos algo de conocimiento respecto al tema debemos buscar formas para hacerlo llegar a otros, en mi caso a parte de transmitirlo entre mis cercanos, escribo en una página web lo que se, y lo que no sé lo investigo y lo hago saber.

Pero no todas las personas tienen esta preocupación natural, y es por esto que considero de vital importancia que en las escuelas se eduquen a nuestros hijos en esta materia. Ya que los niños y los jóvenes son el futuro y aunque todos debemos colaborar recordemos el dicho que reza “loro viejo no aprende a hablar” aunque por supuesto siempre hay sus excepciones.

En Venezuela, particularmente en la escuela de mi hija (quién está terminando el segundo grado) le han enseñado algunas cosas relacionadas con el medio ambiente, pero considero que ha aprendido más de mi persona que de sus maestras. Pero por algunas noticias que leí todo parece indicar que más temprano que tarde se empezará a dar mayor importancia al tema de educación ambiental.

Este es un fragmento que leí en la edición on-line de El Carabobeño (http://www.el-carabobeno.com/):

“Valencia, junio 30 (REDACTA).- Con la entrega de certificados a 81 docentes se realizó el cierre del primer curso de facilitadores en educación ambiental. El objetivo fue formar a docentes en el área con herramientas metodológicas y educativas que les permita incorporar de manera efectiva acciones ambientales desde sus escuelas. Los docentes certificados pertenecen a 64 escuelas de los municipios Carlos Arvelo, Los Guayos, Guacara, San Joaquín, Diego Ibarra ubicadas dentro de la Cuenca del Lago de Valencia. Según Faruk Bagdah, director de manejo integral de cuencas hidrográficas en el curso, se abordaron temas como ambiente, ecología, biodiversidad, efemérides ambientales, cuencas hidrográficas, humedales, educación ambiental entre otros. Todos los temas se explicaron mediante talleres prácticos con facilitadores de reconocida trayectoria y con el apoyo de la ONG Vitalis, Fundación Tierra Viva y la Fundación Parque Universitario. La preparación de los docentes fue desarrollada durante todo el mes de junio, en conmemoración del Día Mundial del Ambiente. “El objetivo de estos talleres es tratar de sensibilizar al ciudadano en la conservación de los recursos naturales que se encuentran en el estado”, aseveró Bagdah.

Esperemos que se sigan tomando acciones de este tipo, ya que como dije la educación ambiental es parte importante en la solución de los problemas que se están presentando actualmente y que se presentarán con toda seguridad en un futuro no muy lejano. Me alegra y me enorgullece saber que en mi país se están tomando algunas acciones en materia ambiental, quizás no sea suficiente pero algo es algo.

Los invito a realizar sus comentarios ya que me encanta enriquecerme de lo que otros saben. Pueden comentarme sus experiencias o proyectos que conozcan se estén desarrollando en materia ambiental, en sus escuelas, comunidades, etc.

Reciclaje de Vidrio II – Beneficios

El vidrio es un material duro, frágil, transparente y amorfo que se usa para hacer ventanas, lentes, botellas y una gran variedad de productos. El vidrio se obtiene por fusión a unos 1.500 ºC de arena de sílice (SiO2), carbonato de sodio (Na2CO3) y caliza (CaCO3).

Debemos tomar conciencia en que este material no es basura, por lo que si está en nuestras manos no deberíamos botarlos con la basura común, ya que el vidrio puede durar miles de años antes de biodegradarse.

Por suerte el vidrio es un material 100% reciclable, esto significa, que a partir de un envase utilizado, puede fabricarse uno nuevo que puede tener las mismas características del primero, y no hay límite en la cantidad de veces que puede ser reprocesado. Al reciclarlo no se pierden las propiedades y se ahorra una cantidad de energía de alrededor del 30% con respecto al vidrio nuevo.

En el proceso de reciclaje de vidrio primero debe fragmentarse el vidrio en partes pequeñas y es importante señalar que el reciclaje necesita un 30% menos de energía que la producción original, en la que para crear un kilo de vidrio se necesitan unas 4.200 kilocalorías de energía. Además el material generado por reciclaje reduce en un 20% la contaminación atmosférica.

Hoy en día la protección del medioambiente es una tarea fundamental que implica "recuperar" y "reciclar". Los países industrializados son grandes productores de desechos que no se pueden destruir de una manera sencilla y rápida. Los altos costes de eliminación de residuos obligan a las industrias a tomar medidas encaminadas a minimizar esos residuos y reducir su dependencia de las materias primas. El vidrio es un material que por sus características es fácilmente recuperable. Esta facilidad de reutilización del vidrio abre muchas posibilidades para que la sociedad y las administraciones afectadas puedan gestionar de una manera fácil su medio ambiente. El vidrio para envases es el vidrio utilizado para la fabricación de frascos y botellas. Es el vidrio de las botellas de gaseosas, cerveza, de los frascos de mayonesa y conservas, de los frascos de comidas para bebés, de las botellas de vino, licores, además de otras comidas y bebidas envasadas.

El vidrio para envases es el único vidrio que en la actualidad se recicla en grandes cantidades. El vidrio de ventanas, bombillos, espejos, platos de cerámica, vasos, recipientes para el horno y fibra de vidrio no es reciclable junto con el vidrio de envases, y se considera contaminante en el reciclaje de los mismos.

El frasco o la botella de vidrio son únicos en la industria de los reciclables. Una botella de vidrio que se funda y se vuelva a formar, dará lugar a una botella igual, sin ninguna pérdida de calidad. El vidrio de envases es común en el uso diario; sin embargo, tiene unas propiedades únicas que lo convierten en un reciclable especial.

Estas materias primarias y secundarias no son escasas, son abundantes y fáciles de obtener. La consideración más específica a la hora de comercializar el vidrio para envases es la necesidad de realizar una separación por colores. Los colores más frecuentes son: verde, marrón e incoloro. En la industria del vidrio, el verde se denomina esmeralda, el marrón es el ámbar y el incoloro es el blanco. Con el fin de que las botellas y los frascos cumplan las estrictas especificaciones del fabricante, solamente puede usarse el vidrio esmeralda o el ámbar para fabricar botellas verdes o marrones, respectivamente. El vidrio en sí mismo no constituye una amenaza para el medio ambiente porque es inerte; no es biodegradable. Si se expone a las fuerzas de la erosión, el vidrio se rompe en pequeños trozos de sílice, arena de playa, uno de los elementos más comunes en la tierra.

Aunque para la fabricación de envases de vidrio solamente se utilice el vidrio para envases, los vidrios rotos pueden emplearse en otros procesos de fabricación y en otras aplicaciones industriales. Los ejemplos que existen para la reutilización del vidrio varían desde aislamientos de lana de vidrio hasta postes para líneas telefónicas y vallas fabricadas con mezclas de vidrios rotos y polímeros plásticos. Estos usos representan solamente una pequeña muestra de los nuevos mercados que se están desarrollando en los últimos años para los vidrios rotos. Utilizar el vidrio de los envases para fabricar nuevos productos favorece la conservación de la energía y reduce los costes de fabricación. Por lo general, para separar el vidrio de envases existente en el flujo de residuos son eficaces los procesos de recuperación basados en la selección manual o el cribado. Una vez recuperados, los envases de vidrio se almacenan, transportan y procesan como alimentación futura para la refabricación de vidrio y para otros procesos industriales.

El proceso de reciclado luego de la clasificación del vidrio requiere que todo material ajeno sea separado como son tapas metálicas y etiquetas, luego el vidrio es triturado y fundido junto con arena, hidróxido de sodio y caliza para fabricar nuevos productos que tendrán idénticas propiedades con respecto al vidrio fabricado directamente de los recursos naturales.

Lo más importante es que la recuperación continuada de los envases de vidrio pone en evidencia la estabilidad de una industria que es capaz de fabricar un producto de consumo deseable. El envase de vidrio de un modo tal que permite su total reciclabilidad como otro envase de vidrio refabricado. De esta forma, el envase de vidrio puede separarse del flujo de residuos post consumidor y devolverse como alimentación útil al proceso de refabricación.

En algunas ciudades del mundo se han implementado programas de reciclaje de vidrio, en ellas pueden encontrarse contenedores especiales para vidrio en lugares públicos. En Venezuela aunque se están realizando algunos esfuerzos en esta materia, todavía no podemos ver contenedores en cada comunidad del país para recolectar este material u otros materiales reciclables.

En ciertos casos el vidrio es reutilizado, antes que reciclado. No se funde, sino que se vuelve a utilizar únicamente lavándolo (en el caso de los recipientes). En acristalamientos, también se puede aprovechar el vidrio cortándolo nuevamente (siempre que se necesite una unidad más pequeña).

En nuestros hogares podemos aprovechar este material para almacenar alimentos, ya que son más higiénicos y seguros que el plástico, y de esta manera evitamos llevar estos materiales a los vertederos, ahorrando espacio en los mismos.

Reciclaje de Vidrio I: Owens Illinois

En publicaciones anteriores hemos revisado la importancia para el medio ambiente de la cultura del reciclaje. Sabemos que a diario vertemos en la basura algunos desechos que pueden ser devueltos al proceso productivo, con el fin de reducir costos, desgaste del medio ambiente y espacio en los vertederos de basura. La semana pasada fue dedicada al conocimiento de todo lo relacionado al proceso de reciclaje del papel. Esta semana quiero dedicarla al reciclaje del vidrio y que mejor que conocer la política y estrategias empleada por la mayor productora de este recurso en el país. Las siguientes publicaciones se centrarán en conocer los beneficios y el proceso de reciclaje del vidrio.

El siguiente texto es un extracto de la revista venezolana Producto:

El modelo ecológico de OI - Con la pureza del vidrio

Más de 370 contenedores para depositar envases de vidrio han sido distribuidos en supermercados, restaurantes, hoteles, parques, iglesias y estaciones de gasolina. La estrategia de reciclaje organizada por Owens Illinois ha permitido crear y expandir una conciencia social sobre la importancia de preservar el medio ambiente

La naturaleza transparente del vidrio precede el prestigio de Owens Illinois. Más de 55 por ciento de los envases de vidrios producidos en el mundo son manufacturados por esta transnacional o bajo su tecnología. Pero además, poco se pierde. Mundialmente, OI compra más de US$ 300 millones en vidrio reciclado al ano, lo que equivale a más de 4,5 millones de toneladas.
La causa ecológica con la que se identifican, sin duda, es una "buena etiqueta" que los ha enorgullecido por casi dos décadas. Pero adicionalmente al compromiso con el medio ambiente, Owens Illinois también tiene entre sus programas de responsabilidad social empresarial dos ejes de acción que están orientados hacia el fortalecimiento de las comunidades y sus trabajadores, quienes, día tras día, hacen realidad las metas de la companía.
"Para OI es un compromiso el ambiente y las comunidades cercanas a sus plantas. En 19 anos de ininterrumpida labor hemos sido una empresa que ha tenido sustentabilidad en el ámbito de RSE. Para nosotros es muy importante este tema, sobretodo en 2008 en que cumplimos 50 anos en Venezuela", afirma Mariana Ceruti, gerente de identidad y comunicación corporativa de Owens Illinois Venezuela.
Como una estrategia para conservar el ecosistema, la empresa ha disenado un programa de reciclaje de vidrio que ayuda a conscientizar a la población sobre la importancia de devolver este material nuevamente al ciclo de producción y consumo.
La Dirección de Reciclaje lleva uno de los proyectos bandera de OI Venezuela. Tiene más de 19 anos operando y posee tres focos. El primero es la formación de microempresas recolectoras. Actualmente 70 microempresas recogen el vidrio, lo lavan y posteriormente lo venden a las plantas de OI. Los convenios incluyen asesoría técnica para el mejor funcionamiento de estos pequenos emprendedores. Otra forma de recolección de vidrio de la companía es la red de contenedores o estaciones de reciclaje, donde particulares u otras empresas pueden desechar ecológicamente los embases de vidrio usados.
El segundo foco lo constituyen las alianzas con las comunidades. La Dirección de Reciclaje se ha involucrado con las comunidades caraquenas a través de asociaciones de vecinos, iglesias, escuelas, universidades, cadenas de supermercados, restaurantes, hoteles, parques, iglesias, estaciones de gasolina, clubes y alcaldías, para insertar dentro de la sociedad la cultura del reciclaje y colaborar así con la preservación del medio ambiente.
La estrategia consiste en colocar contenedores de basura en diversos puntos de la urbe y ofrecer a la comunidad charlas, talleres e información sobre esta práctica.
Actualmente existen 370 contenedores distribuidos por toda Venezuela. La Parroquia Caricuao de Caracas se incorporó al programa de reciclaje de vidrio a través del consejo comunal Los Caciques. Los asistentes se convirtieron en agentes multiplicadores del mensaje y en piezas clave para la elaboración de estrategias que ayuden a realizar estas labores. Más de 1.500 familias se han beneficiado por esta iniciativa de OI desarrollada en el sector.
Los centros de acopio se encuentran también en estados del interior del país, como Carabobo y Nueva Esparta.
El tercer foco de acción corresponde a las alianzas con las alcaldías, gobernaciones y municipios. A través de coaliciones con los entes gubernamentales, la empresa ha logrado una mayor repercusión del programa y generar un mayor impacto en la sociedad.
OI Venezuela, conformada por las plantas Los Guayos y Valera, forma parte de dos organizaciones no gubernamentales: la fundación Ecocicla, en Naguanagua, estado Carabobo, y la Asociación para la Defensa del Ambiente y la Naturaleza (ADAN).
Ambas instituciones se encargan de generar una mayor conciencia ambiental en la sociedad, para de esta manera permitir un mejor manejo de los desechos y contribuir a la conservación y preservación de los recursos naturales.
La empresa, por medio de ADAN y con el patrocinio de socios comerciales que hacen uso intensivo del vidrio, como lo son Empresas Polar, Produvisa, Regional y Brama, creó el primer centro de acopio y educación ambiental del país en la Isla de Margarita.
El centro cuenta con una maquinaria que separa y descontamina el vidrio que posteriormente será utilizado como materia prima secundaria en las fábricas de OI y Produvisa en la isla. Además, posee un aula en donde se imparte educación ambiental para adultos, jóvenes y ninos y ninas.
En 19 anos OI ha logrado reciclar 1.535 millones de toneladas de botellas que han sido desechadas por sus consumidores. La meta para el período 2008-2009 es recolectar 100 mil toneladas de vidrio.

Ovidrio
Para ser más impactante la campana de reciclaje, OI ha creado a Ovidrio. Se trata de la nueva imagen de la empresa, un canguro verde, asociado con la causa ecológica, en cuya bolsa guarda los vidrios recolectados. Esta mascota nace con el propósito de desarrollar una cultura ecológica y educar a la población adulta e infantil sobre la importancia de mantener a salvo el planeta.
El canguro se encargará de recorrer las escuelas públicas y privadas del país y llevar así su mensaje ambiental. El proyecto Ovidrio es una iniciativa que se ha desarrollado con éxito en las filiales de Perú y Colombia. En Venezuela su lanzamiento oficial fue en la planta de Valera.
Igualmente OI lazó en marzo su campana 2008, titulada Lo natural es el vidrio. La pieza publicitaria es una representación gráfica del artista gráfico Roberto Weil y está orientada hacia el fomento del reciclaje. Con mensajes que promueven la pureza y sustentabilidad del material, incorpora frases como "Reciclar vidrio mejora el ambiente", "Vidrio ciento por ciento reciclable" y "Reciclar es un buen hábito", acompanadas con ilustraciones del caricaturista. La publicidad institucional se puede ver en medios impresos nacionales y regionales, en el Metro de Caracas y en los carritos de supermercado, con el fin de despertar conciencia en el consumidor final.

No sólo la naturaleza
Dentro de los aportes ofrecidos a la comunidad, OI ha creado y ayudado a mantener a tres escuelas que fueron construidas cerca de las plantas. Una está ubicada en el municipio estadal El Carmen, en Boconó, Estado Trujillo, otra en el municipio Las Pionías, estado Aragua, y una última en el estado Carabobo. 50 ninos y ninas de escasos recursos de estas zonas se han visto beneficiados por el programa educativo de la companía, que incluye ayuda financiera, donaciones, dotación de materiales pedagógicos e inclusión de ninos y ninas en riesgo social al sistema educativo.
Además, la empresa ayuda financieramente a una escuela de beisbol en el municipio Los Guayos, en Carabobo, que atiende a más de 253 menores de edad.
OI tiene alianzas con la asociación civil Nino Feliz y con la Anticancerosa de Trujillo, a las que apoya a través de donaciones.
Metas consolidadas
Ceruti afirma que las metas a futuro de la companía son fortalecer los proyectos que ya tienen. "En el ámbito laboral hemos disenado un contrato colectivo que implica mejoras y beneficios para los trabajadores. Por la parte de la comunidad queremos que estas escuelas reciban más ninos y ninas, e igualmente esperamos mantener en el tiempo esta ayuda. En el área de reciclaje queremos incrementar el número de centros de acopio en toda Venezuela y llevar esta iniciativa a las regiones del país que no hemos impactado", expresa.
Opina que una empresa comprometida con la sociedad es aquella que trabaja junto con la comunidad y con los miembros que la conforman. "Una empresa socialmente responsable es aquella que toma conciencia de que además de recibir unos ingresos y un valor económico para sí, retribuye parte de esa inversión en su comunidad y en sus empleados. Para nosotros es un valor importantísimo que las personas que trabajan con nosotros se sientan parte de esta familia", asevera.
Puertas adentro, los empleados también forman parte del eje de acción de Owens Illinois. La companía, que posee una nómina de 1.100 trabajadores, ofrece un intensivo programa de capacitación, asistencia médica, poseen becas educativas para ellos y sus hijos, así como uno de los mejores contratos colectivos del país. La empresa asegura que en 2006 destinó 9,12 por ciento de las utilidades netas de la empresa a los proyectos de RSE. Aunque para la fecha no cuenta con datos más actualizados, adelantan que la inversión de 2007 se situó alrededor de esta cifra.

Adriana Castillo F. (www.producto.com.ve)

Las 3 R´s: Estrategia de reducción y aprovechamiento de los desechos sólidos

La basura que se genera a diario en nuestras comunidades, pudiera ser menor si tomamos algunas acciones. Según estudios realizados por Vitalis (ONG sin fines de lucro, creada en Venezuela el 13 de agosto de 2000, con la misión de contribuir a la formación en valores, conocimientos y conductas, cónsonas con la conservación ambiental y el desarrollo sustentable) en Venezuela se producen diariamente 18.600 toneladas de residuos, de este total alrededor del 80% pudieran ser reciclados.
Las 3 R’s es una estrategia para la disposición de los desechos sólidos que propone aprovechar al máximo estos materiales que vemos como desechos antes de botarlos a la basura. Estas 3 R’s son Reducir, Reutilizar y Reciclar.
Cuando hablamos de Reducir nos referimos a minimizar la cantidad de residuos sólidos generados para disminuir los impactos ambientales y los costos asociados a su manipulación. La reducción de residuos sólidos puede realizarse en las viviendas, las instalaciones comerciales e industriales a través de compras selectivas y del aprovechamiento de productos y materiales. Esto significa por ejemplo llevar tu propia bolsa, preferiblemente grande y de tela, al momento de hacer tus compras para evitar las bolsas plásticas; preferir productos “económicos” que son aquellos que vienen en empaques más grandes; preferir aquellos productos realizados con materiales reciclados; entre otras tantas acciones que evitan que se generen tantos desechos en nuestras casas.
El segundo término, Reutilizar, se refiere a la acción mediante la cual el residuo sólido con una previa limpieza, es utilizado directamente para su función original o para alguna relacionada, sin adicionarle procesos de transformación. Esto es, encontrarle una utilidad a estos “desechos”. Por ejemplo, los embases plásticos de algunos productos como las margarinas, para guardar los alimentos preparados o secos como la sal o el azúcar, podemos decorarlos a nuestro gusto añadiéndole otros materiales. Podemos usar los envases de vidrio para almacenar alimentos líquidos, ya que el vidrio es excelente para conservar alimentos. Los envases de vidrio de mermelada pueden ser usados como vasos para ingerir líquidos. Y así muchas opciones creativas se nos presentan con gran cantidad de materiales que generalmente desechamos.
El último término, Reciclar, significa aprovechar y transformar los residuos sólidos urbanos que se han recuperado para utilizarlos en la elaboración de nuevos productos. Por ejemplo, el plástico se puede transformar para hacer mangueras, bolsas o incluso juguetes; el papel reciclado se utiliza para hacer nuevos utensilios de papel como las bolsas. Esto podemos hacerlo nosotros mismos en nuestras casas o recolectarlos y luego enviarlos a las empresas que se encargan de clasificarlos y transformarlos para incorporarlos nuevamente al proceso productivo.
Los materiales que se seleccionan en los lugares de origen (casas, edificios, colegios, universidades, industrias, entre otros) se entregan al recuperador libres de grasa y limpios para que puedan ser reutilizados y reciclados. Las botellas o frascos en los que se haya envasado químicos, insecticidas o venenos, deben separarse en otra bolsa o recipiente. No se pueden mezclar con los otros materiales que se le entreguen al recuperador, ellos saben qué hacer con ellos porque conocen el peligro que estos representan para la salud.
Los materiales que podemos reciclar incluyen el papel, el cartón, el vidrio, el aluminio, entre otros.
Hay otras R’s que podemos agregar, como por ejemplo Reparar, ya que muchas veces cuando se nos daña un aparato electrónico lo desechamos y compramos otro, esto ocurre principalmente porque los repuestos son muy caros y termina siendo más razonable y económico comprar un nuevo artefacto, si bien es una decisión racional, en lugar de botar con la basura estos artefactos que pueden resultar altamente contaminantes para el medio ambiente, podemos Regalar (allí otra R) a alguna persona que tenga el conocimiento para reparar dicho artefacto. La ropa que ya no usamos podemos regalarla a personas de escasos recursos, en lugar de desecharla o tenerla guardada en nuestro armario por largos años. En algunos casos de ropas de marca que no quieras regalar pero que sepas que no vas a usar más, ya sea porque no te queda o te aburriste puedes Revenderlas (otra R) a tiendas de segunda mano.
De esta manera con creatividad e imaginación podemos hacer cosas fabulosas para nosotros, para otros y para el medio ambiente. Así que los invito a poner en práctica las 3 R’s y todas las que se les ocurran que tengan como fin mejorar el ambiente en el cual vivimos.

5 de Junio - Día Mundial del Ambiente

Un día como hoy en el año de 1972 fue establecido el Día Mundial del Ambiente por la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas, para marcar el inicio de la Conferencia de Estocolmo (Suecia) sobre el Ambiente. Otra resolución adoptada por la Asamblea General ese mismo día dio origen a la creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA).
Se podría decir que el Día Mundial del Medio Ambiente es un vehículo por medio del cual la Organización de Naciones Unidas sensibiliza a la opinión mundial en relación a temas ambientales, intensificando la atención y la acción política y cuyos objetivos principales son darle un contexto humano, motivando a las personas para que se conviertan en agentes activos del desarrollo sustentable y equitativo; promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y fomentar la cooperación, pues ésta garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más próspero y seguro. (Wikipedia)
De esta manera, hoy es un gran día para reflexionar acerca del trato que cada uno de nosotros le estamos dando al medio ambiente en un sentido general y amplio, más allá de nuestros límites o de lo que nuestros ojos pueden ver, y por supuesto, los efectos más inmediatos de nuestras acciones, que podemos visualizar en el medio en el que nos desenvolvemos, esto es, en nuestro hogar, oficina, universidad, escuela, urbanización o en cada lugar al cual nos movilizamos.
¿Que tan conscientes estamos de lo que sucede actualmente con el medio ambiente? ¿Nuestras acciones, o nuestro estilo de vida afecta el equilibrio del ambiente? ¿Qué hacemos de favorable? ¿Qué hacemos que esté perjudicando al ambiente? ¿Somos seres responsables con la naturaleza? ¿Vivimos en armonía con otros seres vivos, como plantas, animales y los ecosistemas como ríos, lagos, mares, entre otros?
Todas estas preguntas son necesarias. Muchas veces lastimamos a nuestro planeta, pero no lo sabemos o no nos damos cuenta. Entonces, seamos personas responsables, y busquemos información. Pregúntate que haz hecho tú para evitar la contaminación de mares, ríos, aire, la muy olvidada y poco tomada en cuenta contaminación sónica, entre otros aspectos de vital importancia. Y mejor aún pregúntate qué puedes hacer para hacer de este mundo, un lugar mejor para vivir, tanto para ti como para futuras generaciones.
No creas que tus acciones no tienen impacto por ser sólo una sola persona, si todos pensáramos así, nadie haría nada y no habría ninguna esperanza, personas como tú y como yo podemos hacer la diferencia y con nuestro ejemplo, incentivar a otras personas, desde niños hasta ancianos, a ser personas más amables con el medio que nos rodea.
Por eso desde mi blog te invito a conocer un poco acerca de todos los problemas que están afectando a nuestro planeta y más directamente al ámbito en el que nos desenvolvemos. Existen muchas organizaciones preocupadas, así como personas que a través de páginas web o blogs estamos aportando parte de nuestro conocimiento, para que personas como tu conozcan la realidad y tengan herramientas para dar soluciones a algunos problemas más comunes y más cercanos al ciudadano común.

Estamos acabando con el equilibrio del planeta - Cuidemos el Agua

Cada día hay más especies en peligro de extinción, ya sea porque el hombre se ha dedicado a cazarlos para alimento y/o vestido o incluso sólo diversión cómo también ocurre, o porque por nuestro estilo de vida hemos logrado resquebrajar el equilibrio del medio ambiente en el que se desenvuelven estas criaturas, hoy muchos no se preocupan pues no ven el problema directamente, pero poco a poco vamos a notarlo cuando ya no tengamos aguas que beber, un aire limpio que respirar y que las plagas inunden nuestras casas, por el exceso de basura y desperdicios que cada día es mayor. Debemos aprender que en ocasiones nuestras acciones afectan el planeta en menor o mayor medida.
Refiriéndonos a los problemas que causamos al agua, podemos mencionar varios ejemplos. Cuando desechamos productos químicos líquidos como detergentes o aceite de cocina por los desagües, estamos enviando esos productos a los ríos y de allí a los mares, afectando a estos ecosistemas. Cuando esto ocurre dañamos a muchos seres vivos, incluso mucho antes de que nos afecte directamente a nosotros y nos demos cuenta. Igual ocurre cuando echamos desperdicios y basura de todo tipo por los canales, todo esto va a parar al final a los mares, y cuando es tanta la basura en estos canales, y en temporada de lluvia el agua no logra correr por ellos como es debido, ocasionando desbordamientos e inundaciones. También muchos de esos desechos que van a parar a los mares por culpa de nuestra ignorancia y/o irresponsabilidad, como bolsas plásticas y otros desperdicios son confundidos en ocasiones por la fauna que se encuentra en los mares y ríos, ocasionando la enfermedad e incluso la muerte de muchas especies por asfixia, aprisionamiento o en algunos casos por envenenamiento dada la presencia cada vez mayor de desperdicios químicos en ríos y mares.
Pero entonces, ¿Qué podemos hacer para evitar y prevenir estos inconvenientes? Estas serían algunas de las acciones que podríamos incorporar a nuestra rutina, sin orden de importancia:
1. No desechar aceites de motores o de cajas, aceite de cocina o cualquier líquido contaminante en los desagües: Existen empresas especializadas, sobre todos aquellas que transforman el aceite quemado en combustible que se encargan de recolectar estos desechos, pero esto no ocurre en todos los países. Entonces otra opción para desechar estos productos sería ir recolectando estos desperdicios en contenedores que tengan tapa (son útiles las botellas de refresco y las latas de leche) y desecharlos con la basura común, no es la mejor opción pero en “teoría” sería más seguro que echarlos a los desagües, pues la basura común va a parar a los vertederos, y éstos deberían estar ubicados en zonas alejadas de comunidades para ocasionar el menor impacto al medio ambiente.
2. No echar desperdicios a los canales: Los canales están hechos con el objeto de recoger el agua de lluvia y direccionarla hacia los ríos sin ocasionar desbordamientos. Cuando echamos basura (cualquiera que sea) a los mismos por aquello de que “eso se lo lleva la lluvia” (y ya no será problema de aquel, si no de otro), estamos poniendo en principio obstáculos al libre correr de las aguas de lluvia, y que todos esos desperdicios vayan a parar a ríos y luego a los mares. Es preferible buscar otras opciones para deshacerse de estos productos, si son artículos electrónicos podemos reciclarlos buscándole otro uso, ofreciéndolo a personas que puedan repararlo y darle uso, y si esto no es posible pedir que el aseo se lo lleve. En los vertederos hay personas que recogen estos productos y le sacan el cobre y obtienen dinero de ello. Si los desechos son de alimentos siempre pensemos que lo que son conchas y cascaras de frutas y verduras crudas nos pueden servir para realizar un compost o abono casero (más adelante puedo hacer una publicación sobre este tema), si es comida preparada y no está dañada aún podemos ofrecérsela a esos animalitos huérfanos que siempre hay en las calles, de esta manera serán menos los desperdicios que generaremos.
3. Y siempre recuérdense de reciclar, reusar, reparar, con el fin de generar menos desechos: Recuerden aprovechar al máximo todos los insumos como el papel (usarlos por ambas caras), el cartón, el plástico, el vidrio y las bolsas, siempre hay soluciones posibles con estos materiales. Más adelante podemos dedicar una publicación exclusivamente a este tema ya que hay mucha tela que cortar.
Como pueden ver podemos aportar nuestro granito de arena con acciones tan sencillas como las anteriores, pueden darse cuenta entonces que es muy fácil contribuir con el medio ambiente.
Cuando una persona toma estas acciones en su rutina diaria ya empieza a notarse el cambio, no esperemos a que muchas personas a la vez se den cuenta de esto, empecemos nosotros y luego educaremos a otros mediante nuestro ejemplo (forma pasiva) o emprendiendo acciones más activas, como difusión de información a través de los medios (prensa escrita, prensa electrónica, televisión, radio, revistas, paginas web, o boca a boca en tu comunidad).
Entonces empieza desde hoy a colaborar más con el equilibrio de este gran ecosistema llamado Planeta Tierra.